(Originais Teachy 2023) - Questão Médio de Inglês

Considerando a importância dos antônimos e sinônimos para a compreensão de textos em inglês, avalie o trecho a seguir de uma peça teatral famosa e destaque um par de antônimos e um par de sinônimos relevantes ao texto. Em seguida, explique como a escolha dessas palavras contribui para o desenvolvimento do significado ou do estilo do texto. 'To be, or not to be, that is the question: Whether 'tis nobler in the mind to suffer The slings and arrows of outrageous fortune, Or to take arms against a sea of troubles And by opposing end them. To die: to sleep; No more; and by a sleep to say we end The heart-ache and the thousand natural shocks That flesh is heir to, 'tis a consummation Devoutly to be wish'd. To die, to sleep; To sleep: perchance to dream: ay, there's the rub; For in that sleep of death what dreams may come When we have shuffled off this mortal coil, Must give us pause: there's the respect That makes calamity of so long life.' - William Shakespeare, 'Hamlet' (Act 3, Scene 1)

The following text is an extract from 'Matilda' by Roald Dahl: 'The parents, instead of applauding her, called her a noisy chatterbox and told her sharply that small girls should be seen and not heard.' In this sentence, what is the author's perspective about Matilda's parents' attitude towards her communication in the family context?

Leia o trecho do poema abaixo e responda à pergunta a seguir: "Em meio ao bosque denso, entre carvalhos e pinheiros, o lobo uiva para a lua prateada, enquanto a coruja observa do alto das árvores. Suas penas macias brilham à luz do luar, tal qual o brilho das estrelas no céu. A floresta, com suas folhas verdes e flores coloridas, é um lar para inúmeros seres, cada um desempenhando seu papel no equilíbrio da natureza." Com base no vocabulário presente no trecho, qual alternativa descreve corretamente a interação entre os elementos da fauna e da flora mencionados, considerando as características dos animais e plantas citados?

During a group discussion in English class, one of your classmates didn't understand a point you made about your favorite movie. To help your classmate understand your opinion and resolve the misunderstanding, which of the following strategies could you use?